Kalkulator czy bohater NPC z ulubionej gry? Zmieniam myślenie o AI
Musimy raz na zawsze przestać opowiadać dzieciom bajki o tym, że sztuczna inteligencja to po prostu taki wielki, mądry kalkulator...
„Mikołaj Kopernik królem Polski” – czyli jak rozpoznawać i weryfikować błędy sztucznej inteligencji?
Pomyłki sztucznej inteligencji potrafią zaskoczyć, dlatego dzisiaj: najczęstsze potknięcia AI, jak weryfikować informacje, praca na własnych źródłach i szkolny standard przyszłości.
Wewnątrzszkolne Standardy Korzystania ze Sztucznej Inteligencji (AI)
Pedagogu, zamiast udawać, że uczniowie nie korzystają z czatbotów, pobierz nasz darmowy szablon Wewnątrzszkolnych Standardów AI i zaproś technologię do szkoły na swoich, bezpiecznych zasadach.
Korepetytor.AI (Wersja 1.0: Era Gemini) – Zbuduj z dzieckiem system do nauki!
Rozpoczęliśmy nowy rok szkolny. Jako rodzice często szukamy sposobów, by zachęcić dzieci do powtórek i sprawić, by nauka nie była nudna.
Poczytaj mi, Czatbocie!
AI jako wilk w przebraniu, rodzic czy korepetytor czytania? Sprawdźcie, w czym AI może Wam się przydać.
AI Act w szkole i w domu. Dlaczego dla uczniów i nauczycieli… nic się nie zmienia? 🎒🤖
AI Act Art.50 - Czy od teraz każda prezentacja, ilustracja czy szkolne wypracowanie, przy którym pomagał nam czatbot, musi mieć specjalny znaczek?
Wakacyjna Playlista Złotych Myśli. Jak z pomocą AI (i zwykłego notatnika) zamienić wspomnienia w hity? 🎧🏖️
W czatbocie możemy bez problemu wygenerować piosenkę, podając mu odpowiednie parametry. Spróbujcie sami!
Więź silniejsza niż Wi-Fi! Jakie asy na algorytmy rzuci dr Agata Cichoń-Chojnacka | Eksperci o AI #2
Czy w erze wszechobecnych ekranów, powiadomień i algorytmów TikToka my – dorośli – jesteśmy skazani na porażkę rodzicielską?
🎮 GRA: Złota Łopatka Twórcy (Twoje 20%)
Co by było, gdyby AI robiło za nas (prawie) wszystko? Wiek obfitości i gra o ostatnie 20 procent!
🚀 Młodzi Polacy angażują się online i offline! – co mówią dane i jak analizować 150-stronicowe raporty z pomocą AI?
Porozmawiaj z Raportem Fundacji Dbam o Mój Zasięg pt. „Dobre i złe wiadomości – życie online i offline a zdrowie psychiczne polskich nastolatków” (2025).
