Korepetytor.AI (Wersja 1.0: Era Gemini) – Zbuduj z dzieckiem system do nauki!

Rozpoczęliśmy nowy rok szkolny. Jako rodzice często szukamy sposobów, by zachęcić dzieci do powtórek i sprawić, by nauka nie była nudna. Postanowiłam, że w tym roku odciążymy trochę nasz domowy budżet i czas, sprawdzając w tej roli sztuczną inteligencję.

Odpalamy w naszym domu projekt Korepetytor.AI (Wersja 1.0: Era Gemini). Dlaczego 1.0? Bo to nasz żywy eksperyment. Testujemy z moim nastolatkiem konkretne środowisko, sprawdzamy, co działa, a z czasem będę wypuszczać na blogu kolejne aktualizacje (wersje 1.1, 1.2). A kto wie, może za rok zmienimy silnik na coś zupełnie innego i wejdziemy w erę 2.0?

Nasz cel na start jest prosty: nie chcemy bota, który „odrobi lekcje za dziecko”. Tworzymy system, który nauczy nastolatka zarządzania informacją i zmusi go do aktywnej powtórki w formie mikrodawkowania wiedzy (fiszki, krótkie quizy). A to wszystko bez technicznych umiejętności!

Zanim jednak pokażę Wam, jak zbudowaliśmy nasz system, musimy porozmawiać o twardych realiach.

Dlaczego darmowe AI to pułapka?

Jeśli myślicie, że odpalicie darmowego ChatGPT lub podstawowe Gemini, wkleicie tam kilka PDF-ów i zapomnicie o sprawie – mam złe wieści. Darmowe wersje całkowicie polegną w roli całorocznego korepetytora z trzech powodów:

1. Prywatność danych (Priorytet!): W darmowych wersjach modeli to, co wpisujecie w czat, służy do trenowania AI. Wgrywanie wewnętrznych dokumentów szkoły (jak Wewnątrzszkolne Zasady Oceniania), wytycznych nauczycieli czy odręcznych notatek dziecka w darmowym narzędziu jest ryzykowne i nieetyczne. Wersje płatne (lub specjalne środowiska od Google) gwarantują, że Wasze dane nie wypłyną w świat.
2. Krótka pamięć: Wrzucanie całego materiału z biologii do jednego, ciągnącego się w nieskończoność czatu sprawi, że po kilku tygodniach darmowy bot zacznie gubić wątki, zapominać początkowe ustalenia i zmyślać.
3. Dramatyczne limity plików: Moje testy pokazują jasno: w darmowym ChatGPT w ramach Projektów wgracie maksymalnie 5 plików. Z kolei w darmowym Gemini Notebook macie limit do 50 źródeł na notatnik (warto śledzić aktualne limity na https://notebook.google/plans). To po prostu za mało na cały semestr nauki.

Ważny niuans technologiczny: Jak to obejść? Potrzebujecie wersji płatnej. Jeśli wolicie ChatGPT (Plus lub Go), waszym rozwiązaniem będą Projekty – to tam możecie wgrać szkolne PDF-y i nadać botowi stałą instrukcję, która zadziała na wszystkie rozmowy wewnątrz projektu. Z kolei w naszym domu, na Wersję 1.0, wybraliśmy płatny ekosystem od Google.

Nasz system 1.0: Twardy Dysk i Kumpel do nauki

Aby AI faktycznie wspierało rozwój, rozdzieliliśmy twardą analizę od zabawy. Korepetytor.AI w wersji 1.0 opiera się na dwóch połączonych narzędziach od Google: Notebooku (który przetwarza dane) i Gemie (który ma duszę).

Silnik 1: Gemini Notebook, czyli „Mózg całej Operacji”
Zacznijmy od podstaw: czym jest ten cały Notebook? Jeśli masz zwykłe, prywatne konto na Gmailu, masz już do niego darmowy dostęp (znajdziesz go w sieci jako Gemini Notebook https://notebook.google/ – dawniej: NotebookLM). Darmowa wersja świetnie nadaje się do pierwszych testów, ale gdy wykupisz płatny pakiet, znikają ciasne limity i zaczyna się prawdziwa zabawa na dużych plikach.

To cyfrowy organizm, który uczeń karmi po każdej lekcji. Wraca ze szkoły i dorzuca tam zdjęcia stron z podręcznika, skany odręcznych notatek, prezentacje od nauczyciela i linki do YouTube. Notebook to potężny kombajn analityczny. Kiedy potrzebna jest twarda powtórka, system jednym kliknięciem generuje z notatek przewodniki do nauki, FAQ czy streszczenia. Potrafi nawet wygenerować z nich audio – podcast z wirtualnymi ekspertami dyskutującymi o temacie!

Silnik 2: Gemy, czyli „Osobowość i Zabawa”
Nazwa brzmi tajemniczo, ale „Gem” to po prostu Twój własny, spersonalizowany czatbot (asystent) stworzony wewnątrz płatnego Gemini.

Praca na samych suchych dokumentach szybko znuży każdego nastolatka. Dlatego tworzymy osobne, wirtualne „postaci” (właśnie te Gemy) do każdego przedmiotu. Biologii może uczyć wyluzowany surfer, a historii złośliwy krasnolud. Ponieważ Twój spersonalizowany Gem możesz na stałe połączyć z Notebookiem i wgranymi dokumentami ze szkoły, uczeń może po prostu napisać w czacie:

„Krasnoludzie, skup się teraz tylko na dziale drugim z mojego Notebooka. Zajrzyj do wgranych standardów oceniania z mojej szkoły i pomóż mi zaplanować jutrzejszą odpowiedź ustną tak, żebym wbił szóstkę!”

Gem to interakcja, charakter i kumpel do nauki, który przepyta z materiału, zamiast podawać gotowce.

Zbuduj swojego bota! (Gotowe moduły do skopiowania)

Tworząc własnego Gema (lub Projekt w ChatGPT), macie do dyspozycji pole na główny prompt („Instrukcje”). Skopiujcie poniższe moduły i stwórzcie z dzieckiem idealnego asystenta.

Moduł 1: Baza (Osobowość i zasada działania)

Jesteś moim osobistym trenerem z [wpisz przedmiot]. Twoja osobowość to [np. zgryźliwy, ale bardzo pomocny detektyw / wyluzowany surfer / mistrz Zen]. Twoim zadaniem jest pomóc mi opanować materiał, który przesyłam z moich lekcji. Nigdy nie odrabiaj za mnie zadań domowych i nie podawaj gotowych odpowiedzi od razu.

Moduł 2: Wymuszenie grywalizacji (Fiszki i quizy)

Za każdym razem, gdy powiem, że chcę powtórkę, zaproponuj mi jedną z dwóch form rozgrzewki:

Szybkie wygenerowanie 5 interaktywnych fiszek z najważniejszymi pojęciami.

Grę w 'Prawda czy Fałsz'. Jeśli podczas gry odpowiem błędnie, nie mów tylko 'źle'. Daj mi drobną podpowiedź i zadaj to samo pytanie w nieco innej, prostszej formie, aż do skutku.

Moduł 3: Trening z haczykiem (Znajdź błąd)

Raz na jakiś czas zaproponuj mi grę w 'Adwokata Diabła'. Napisz krótki, 3-zdaniowy akapit podsumowujący mój ostatni temat, ale ukryj w nim jeden logiczny lub rzeczowy błąd. Moim zadaniem będzie znaleźć ten błąd i go poprawić. Dopasuj trudność błędu do mojego wieku (11 lat).

Moduł 4: Szkolny System Oceniania (WZO)

W twojej bazie wiedzy znajdują się Wewnątrzszkolne Zasady Oceniania (WZO) mojej szkoły oraz Standardy lekcji. Kiedy poproszę Cię o ocenę mojej wypowiedzi lub projektu, ZAWSZE odnoś się do tych konkretnych kryteriów. Po ocenie podpowiedz mi w jednym zdaniu, czego dokładnie zabrakło, abym mógł otrzymać ocenę o stopień wyższą według standardów mojej placówki.

Dzięki takiemu systemowi dziecko utrwala wiedzę i uczy się mądrego korzystania z technologii.

Jesteśmy z moim synem niesamowicie ciekawi, jak ten system sprawdzi się u Was! Technologia to praca zespołowa – może uda Wam się ulepszyć naszą Wersję 1.0 i wspólnie stworzymy potężniejszą Wersję 1.1? Zostawcie swój ślad w komentarzach, napiszcie do mnie maila na kasia@piaskownica.ai lub skorzystajcie z formularza kontaktowego na blogu Piaskownica.AI. Zbudujmy tego naszego Korepetytora.AI razem!